UC 九校 A-G 课程要求全解析：这些选课雷区千万别踩
加州大学作为美国公立大学的“天花板”，每年都吸引着无数中国学生申请。UCB、UCLA 这些顶尖分校更是许多人的 Dream School。但你知道吗？每年都有大批学生因为不了解 A-G 课程要求，漏选了某门课或者成绩没达标，连申请资格都没有，直接在第一轮就被刷掉了。2026 申请季已经开始，今天就给大家详细讲讲 UC 九校的 A-G 选课要求，帮你避开这些致命陷阱。
一、什么是 A-G 课程？为什么这么重要？
A-G 课程是加州大学系统对申请者高中阶段选课的硬性要求。自从 UC 永久取消 SAT/ACT 标化成绩后，官方明确表示会更加重视学生的GPA、A-G 选课数量和课程难度。简单来说，A-G 课程就是 UC 的"入场券"，不满足要求连申请都提交不了。
UC 九校 (UCB、UCLA、UCSD、UCSB、UCI、UCD、UCR、UCM、UCSC) 对 A-G 课程的要求完全一致：你必须在高中阶段完成 15 门符合标准的课程，其中 11 门必须在 12 年级之前完成，且每门课程成绩必须达到 C 或以上。注意，这不是建议，而是硬性门槛。
二、A-G 七大学科详解
A 类-历史/社会科学 (History/Social Science)
要求：必修 2 年
包括世界历史、美国历史、美国政府、地理、经济学等课程。国内普高学生注意了，虽然很多学校没有美国历史课，但修满 2 年的中国历史和世界历史同样符合要求。这里有个重要提醒：国内的政治课不被 UC 认可，不能算入 A-G 学分!
替代方式：AP 欧洲历史、AP 世界历史、AP 美国历史、AP 人文地理（3-5 分）都可以满足要求。
B 类-英语 (English)
要求：必修 4 年
涵盖文学、写作、口语等综合英语能力培养课程。需要特别注意的是，如果州外学生或国际生中途转到加州高中，12 年级必须有非 ELD (English Language Development) 的正式英语课，否则不计入英文课成绩。ELD 是专门给英语非母语学生的过渡课程，UC 不认可它作为正式英语学分。
C 类-数学 (Mathematics)
要求：最少 3 年，强烈建议 4 年
课程内容必须包含初等和高等代数、二维和三维几何。这里划重点：一定不要漏选几何学!很多学生以为学了 AP 微积分 AB/BC 或多元微积分就能替代几何，这是大错特错。几何学是独立要求，必须单独修读，任何高阶数学课程都无法替代。
认可的课程包括：代数 I、代数 II、几何、三角函数、数学分析、微积分、统计学等。如果你是综合数学课程（Integrated Math），需要确认是否经过 UC 批准才能满足要求。
D 类-科学 (Science)
要求：最少 2 年实验科学，强烈建议 3 年
必须从生物、化学、物理中选至少两门，且必须包含实验。地球科学可以满足 1 年的要求。这里有个重要变化：计算机科学不再属于科学类课程！以前计算机科学可以算在 D 类，但现在已经被调整到 G 类(大学预科选修课)。
E 类-第二外语 (Language Other Than English)
要求：最少 2 年同一语言，强烈建议 3 年
必须是同一门语言连续学习 2-3 年，不能今年学西班牙语、明年学法语。中文、日语、法语、西班牙语等都可以。对于中国学生来说，如果你的母语是中文，还需要学习另一门外语（比如日语、西班牙语）才能满足这个要求。
替代方式：AP 中文、AP 日语、AP 法语、AP 西班牙语等（3-5 分）可以满足。
F 类-视觉与表演艺术 (Visual and Performing Arts)
要求：必修 1 年
包括音乐、舞蹈、戏剧、视觉艺术等。这门课经常被忽视，但它是硬性要求。很多理科生觉得自己不需要艺术课，结果申请时才发现少了这 1 年，追悔莫及。
G 类-大学预科选修课(College-preparatory Elective)
要求：必修 1 年
涵盖政治学、经济学、地理学、人文科学、心理学、社会学、人类学、新闻学、演讲或辩论、计算机科学、计算机编程等跨学科课程。前面提到的计算机科学现在就属于这一类。
替代方式：AP 计算机科学、AP 微观/宏观经济学、AP 人文地理、AP 心理学、AP 美国政府（3-5 分）都可以。
三、谁需要遵守 A-G 要求？
必须遵守 A-G 要求的学生：
• 加州州内高中学生
• 美国其他州(州外)高中学生
不需要遵守 A-G 要求的学生：
• 非美国境内高中的国际学生
• IB 课程体系学生
• A-Level 课程体系学生
UC 有专门的 specialist 来审核评估不同课程体系的学生材料。国际学生只需满足本国高中毕业要求即可申请，但 UC 会通过其他方式评估你的学术准备度，比如 AP、IB、A-Level 考试成绩等。
不过有一个特殊情况：如果国际生或州外学生中途转到加州高中就读，那就必须遵守 A-G 要求，而且还有额外规定——必须上美国历史课，12 年级必须有非 ELD 的正式英语课。
普高学生
国内普高课程体系基本能匹配 A-G 要求，但要注意几个问题:
• 历史课：中国历史 + 世界历史可以满足 A 类要求
• 艺术课：确保有音乐、美术等课程，如果学校没有开设，可以通过校外项目补充
• 第二外语：除了英语，还需要学习另一门外语如日语、西班牙语
A-Level学生
A-Level 体系学生选课相对集中，容易出现课程数量不足的问题。虽然UC对国际学生不强制要求 A-G，但建议:
• 在 IGCSE 阶段多选几门课，覆盖人文和艺术领域
• A-Level 选课时注意文理平衡，比如数学+物理+化学+历史/经济
• 有条件的话补充 AP 课程，增加竞争力
四、选课策略
满足 A-G 最低要求只是第一步，UC 更看重你在此基础上是否选择了更多挑战性课程。在学有余力的情况下，多修几门 AP、IB HL 或荣誉课程，会让你的申请更有竞争力。UC 特别重视校内 AP 课程的成绩，比校外 AP 考试分数更能反映你的长期学术表现。
若是不确定你学校的某门课是否符合 UC 的 A-G 要求，可以直接访问 UC官 网的 "A-G Course List" 查询： https://hs-articulation.ucop.edu/agcourselist。输入你的高中名称，就能看到该校哪些课程被 UC 认可，分别属于哪个类别。
五、成绩要求与重修政策
GPA 最低门槛
• 加州州内学生：GPA 最低 3.0
• 州外及国际学生：GPA 最低 3.4
但千万别被这个“最低要求”骗了！这只是申请资格线，实际录取的竞争要激烈得多。以 UCLA 和 UCB 为例，官网明确指出“满足最低要求通常不足以在招生过程中具有竞争力”。实际录取学生的 GPA 往往在3.9+，甚至接近满分。
UC九校在招生时会审查你整个高中阶段的选课难度，但只计算 10-11 年级的 A-G 课程 GPA。9 年级和 12 年级的成绩虽然不计入 GPA，但招生官会看你的课程难度和成绩趋势。
UC 有两种 GPA 算法：
• Capped GPA：10-11 年级各最多计算 4 门荣誉/AP 课程的加权分，满分 4.4。大部分 UC 分校使用这个算法。
• Uncapped GPA：计算所有荣誉/AP 课程的加权分，满分 5.0。目前仅 UCB 和 UCLA 使用。
具体加权规则：普通课程 A=4 分，B=3 分，C=2 分，D=1 分。如果是 UC 认可的荣誉课程或 AP 课程且成绩达到 C 及以上，该门课可以加 1 分。
如果你在某门 A-G 课程中得了 D 或 F，可以重修这门课，重复次数没有限制，直到获得 C 或以上的及格分数。重修后新成绩会替代原成绩计入 GPA。但要注意，重修会占用你的课程时间，可能影响其他课程的学习，所以最好一次就考好。
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